La máquina del tiempo

Si haces clic en la imagen podrás acceder a un fragmento de una adaptación al cómic (llevada a cabo por Álex Niño y publicada en 1982 por Ediprint) de la famosa novela La máquina del tiempo, de H. G. Wells. Debes imaginar una continuación para la historia narrada en el punto en el que se interrumpe, además de responder a estas preguntas:

1. ¿Qué otras novelas escribió H. G. Wells?
2. ¿Qué tipo de narrador hay?
3. ¿Desde qué siglo viaja el protagonista?
4. ¿Qué describe durante su viaje a través del tiempo?
   
   
   

Taller de puzzles

En estos cinco enlaces tenéis sendos puzzles elaborados a partir de imágenes del entorno de Ciudad Rodrigo combinadas con fragmentos de obras de escritores vinculados a él. ¿En cuánto tiempo podréis resolverlos? Manos a la obra:

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3cdb580dcac9 (Jesús Tomé)


https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=30d8f978c34b (Fernando Arrabal)


https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=21182c33bf72 (Fray Diego Tadeo)


https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=0edbe82d120c (Celia Hidalgo I)


https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3fd84a2ffdfd (Celia Hidalgo II)

CLEN Buedo

https://linktr.ee/guille_buedo

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/Recursos%20Infinity/aplicaciones/18_secundaria_sehaescritounverso/index.html

Maldita Castilla y Amadís de Gaula

• Busca y recopila información sobre un videojuego español llamado Maldita Castilla. 
• Dicho videojuego se ambienta durante el reinado de Alfonso VI. ¿Quién fue este monarca? ¿Qué calle en Salamanca lleva su nombre?
• Entre las fuentes de inspiración de ese videojuego está Amadís de Gaula, una de las novelas de caballerías más exitosas de la literatura en castellano. En el siguiente enlace (en la imagen) podéis acceder a un fragmento de la adaptación al cómic realizada por Emma Ríos y Ricardo Gómez para SM:

1. ¿Cómo se llama la dama a cuyo servicio está Amadís?
2. Averigua quién es el antagonista principal, al cual se menciona varias veces.
3. ¿Qué nombre adopta el protagonista durante su penitencia? Averigua qué significa dicho nombre y en qué otra novela muy posterior de la literatura española aparece de nuevo.
4. ¿Cómo se llama el hijo de Amadís? ¿Qué tienen de particular su nacimiento y crianza? ¿Seguirá los pasos de su padre?
5. ¿Qué prueba muy similar a otra prueba famosa del ciclo artúrico tiene que superar Amadís?
6. ¿Cómo se llama la criatura a la que se enfrenta en esas viñetas? ¿A qué otra criatura fabulosa se asemeja mucho?
7. ¿Cómo se llama el escudero del protagonista?
8. ¿Qué novela posterior está directamente inspirada por Amadís de Gaula?

Romanticismo y libertad

• Hemos visto en clase que el concepto de libertad es uno de los pilares fundamentales de la cosmovisión romántica. En febrero de 1943 tuvo lugar la ejecución de los miembros más destacados de "La Rosa Blanca", un grupo de resistencia contra el nazismo surgido en la Alemania de los años 40. ¿Quiénes fueron y en qué consistieron sus actividades? ¿De qué texto de un autor romántico alemán se considera que pudieron tomar el nombre para su organización?

• En la Bebelplatz de Berlín hay una placa que recoge una cita de otro poeta romántico alemán, que se puede tomar como una especie de "profecía" de algo que ocurriría después, en los años del nazismo. ¿Cuál es la cita de Heine que hay en esa placa y de qué memorial forma parte?:

Día de la Poesía

 El día 21 de marzo se celebra el Día Mundial de la Poesía. En este enlace tenéis un libro de poemas de amor de que podéis sacar textos para escribir en las hojas de colores que os he repartido.

Julio Cortázar CLEN

1. Resume lo que se cuenta del escritor argentino Julio Cortázar en estos dos pasajes de un reciente cómic dedicado a su vida y obra:

2. Cortázar fue el autor de este texto, que es un texto prescriptivo pero al mismo tiempo literario, y escribir uno similar en el que deis instrucciones para una acción de la que no solamos encontrar instrucciones (en el caso de este texto son instrucciones para llorar, pero pueden ser para reír, o para comer chucherías, botar un balón, etc.). Tema libre en ese sentido.